EDUCACIÓN
La Federación Uruguaya de Magisterio respondió a los dichos del expresidente del Codicen Germán Rama, quien había cuestionado al sindicato docente por su responsabilidad en el desempeño de los estudiantes.
“El año pasado fue la vergüenza del mundo: cuarenta días de huelga donde masacraron a todos los adolescentes que no podían sus familias pagarles un estudio privado. Eso fue un asesinato”, habían sido las palabras de Rama en una reunión del Ejecutivo de Vamos Uruguay.
El expresidente del Codicen también había señalado que “es necesario darle una oportunidad al país y salvar a las nuevas generaciones”. “No más muchachos delincuentes. Muchachos que tengan oportunidad de comer, asistir y de vivir. Pero que los profesores vayan a trabajar”, afirmó Rama.
La secretaria general de la Federación Uruguaya de Magisterio, Elbia Pereira, dijo a través de un comunicado de prensa que leyó con “estupor” las declaraciones de Rama, quien a su criterio utilizó palabras como “masacrado” o “asesinato” que remiten a la dictadura.
“Realmente, lo de Rama es un delirio, queriendo imponer la idea de que la juventud se ha volcado a la delincuencia y los responsables somos los trabajadores de la educación”, señaló Pereira.
La secretaria general de la Federación de Magisterio culpó por la generación que ni estudia ni trabaja al “modelo neoliberal que él aplicó en la ANEP”, un “modelo que convida al consumismo”, y que “eso no fue un asesinato” sino “la destrucción de toda una generación que hoy quedó entrampada, que intenta alcanzar los productos que le prometieron”.
En tanto, Pereira también se refirió al discurso del sábado del precandidato frenteamplista Tabaré Vázquez, quien manifestó su intención de que el presupuesto de la educación llegue al 6% del PBI.
Pereira dijo a La República que “es muy importante” aumentar el presupuesto de la educación y que la propuesta de Vázquez es “muy bienvenida”, aunque consideró que es “lo básico” y que habría que debatir si la cifra es suficiente.
A su vez, el secretario general de la Asociación de Docentes de Educación Secundaria, Julio Moreira, dijo al matutino que “hay que ver en qué se gasta” el mayor presupuesto. “Debe ir para infraestructura, políticas educativas inclusivas, que busquen igualar a los jóvenes pobres con el resto, y para los ingresos de los docentes”.
A.FU.SEC. 