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Paros y ocupaciones


HOY A LA HORA 10 HABRÁ UNA ASAMBLEA DE LOS PROFESORES DE MONTEVIDEO

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Una multitudinaria asamblea de los maestros de Montevideo y Canelones, que reunió a más de 2.000 docentes de Primaria en la sede del IPA, volvió a rechazar el decreto de esencialidad y ratificó las medidas de paros y ocupaciones, según informó al término de dicha instancia la secretaria general de Ademu Montevideo, Raquel Bruschera.

Las medidas incluyen un paro de actividades hasta el viernes en las escuelas de la capital y canarias, un nuevo ‘cordón de túnicas’ –que se efectuará hoy a las 17 horas-, esta vez en los alrededores del Palacio Legislativo, entre otras acciones. A estas medidas también se suman las maestras de Maldonado.

A pesar de esta decisión, la dirigente puntualizó que hoy volverán a reunirse en asamblea, pero en el Palacio Sudamérica, a la hora 18, para evaluar la situación y los posibles avances en la negociación que incluyen a dirigentes de la educación, así como del PIT-CNT. La sindicalista no descartó que sobre la mesa esté la propuesta que a último momento presentó el Poder Ejecutivo.

En la UTU, hoy los funcionarios y docentes (Afutu) paran 24 horas y ocupan algunos locales junto con los estudiantes.

En lo que respecta a los profesores, a nivel nacional, el gremio que los nuclea, Fenapes, catalogó al decreto como “ilegal”, según comunicó el secretario general de Fenapes, José Olivera, por lo que continuarán con el paro de actividades hasta por lo menos mañana –a las 19 horas del jueves habrá una marcha estudiantil en Montevideo-, en caso de no haber acercamiento entre las partes. Hoy los docentes ocuparán unos 30 liceos en el interior del país.

Además, al mediodía habrá una asamblea general de delegados.

Esta opinión es compartida por “los asesores legales de todos los gremios de la educación pública de nuestro país”, sostuvo el secretario general de ADES Montevideo, Julio Moreira.

El dirigente adelantó que hoy a la hora 10 habrá una asamblea de los profesores de Montevideo.

Destacó que “el decretar la esencialidad ‘nos dio una mano bárbara’ para consolidar aún más la unidad del movimiento docente en la educación pública” y concluyó: “Esperamos que lo retiren y mejoren la propuesta, que nunca fue un pre acuerdo ni acuerdo, y negociar para mejorar la situación de tantos docentes que no llegan a fin de mes”.

Renuncias

En tanto, los representantes de los trabajadores en el Consejo Directivo Central (Codicen) y en los Consejos Desconcentrados: Primaria, Secundaria y UTU, decidieron renunciar a sus cargos en la ANEP.

http://www.republica.com.uy/paros-y-ocupaciones-3/533731/

 
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Publicado por en 26 agosto, 2015 en Comisión Prensa y Propaganda

 

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La esencialidad rige sin clases; hay desesperadas negociaciones


SI NO SE LEVANTA SE VAN DELEGADOS SINDICALES EN ORGANISMOS DE LA ENSEÑANZA

El gobierno impulsa con urgencia una fórmula para destrabar el conflicto en la educación, que consiste en el levantamiento simultáneo de la declaratoria de esencialidad que provocó la furia sindical el lunes y de las medidas de paro. Ayer, sobre las 19 horas el ministro de Trabajo, Ernesto Murro, conversó telefónicamente con el presidente del Pit-Cnt, Fernando Pereira, quien consideró un avance la idea que será analizada hoy miércoles por la central sindical a partir de la hora 10.

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De todas formas, el acuerdo no llegará a tiempo para que hoy las clases en las escuelas y liceos públicos sean normales. Y el Pit-Cnt, que está apuntalando a los sindicatos de la enseñanza, decidió un paro general parcial para mañana de 9 a 13. Otra consecuencia de la pulseada fue que los representantes sindicales en los órganos de conducción de la enseñanza renunciaron a sus cargos.

El paro del jueves tendrá “movilizaciones en todo Uruguay dependiendo del departamento”, adelantó Pereira. En Montevideo habrá una concentración sobre las 17 en el Palacio Legislativo y una marcha a la escuela Gerardo Cuestas ubicada en Fernández Crespo, entre Mercedes y Uruguay.

Murro dijo anoche a El País que “si es por mí firmamos un acta ahora mismo”, pero al mismo tiempo advirtió que en el gobierno “tenemos todo dispuesto para que mañana (por hoy) funcione todo en las escuelas y liceos; la esencialidad sigue vigente y como gobierno tenemos que garantizar que haya enseñanza para las niñas y niños del país”.

Ánimos caldeados.

Al menos hasta ayer los ánimos de los sindicatos de la enseñanza parecían estar distantes de un acuerdo. La Federación Nacional de Profesores (Fenapes) decidió explícitamente no acatar la esencialidad dispuesta por el Poder Ejecutivo para los servicios de la enseñanza. Los docentes de Secundaria pararán sus actividades en todo el país por 48 horas más y evaluarán si prolongan la medida hasta la próxima semana. José Olivera, secretario general de Fenapes, dijo ayer que el decreto de esencialidad “es netamente ilegal; aquí no hay un decreto de esencialidad, hay un decreto muy mal fundamentado, plagado de errores que lo que hace es negar el libre ejercicio a la libertad sindical”.

Emiliano Mandacen, de ADES (gremio de los profesores de Montevideo), dijo a El País que “tenemos un informe jurídico contundente en el sentido de que no nos puede pasar nada” en cuanto a sanciones que los docentes podrían recibir si, pese a la declaración de esencialidad, no se reintegran a su trabajo. “Estamos tranquilos, jurídica y políticamente”, agregó. Para Mandacen, lo ocurrido es “un quiebre definitivo” entre los educadores y el gobierno. El sindicalista enfatizó que nunca los sindicatos firmaron un acuerdo con el gobierno y que la propuesta oficial es “muy poco sólida, confusa, ofrece poco aumento salarial, lo condiciona a la macroeconomía y tiene una cláusula de paz”, que los sindicatos rechazan.

Pero fue en la asamblea de Ademu (maestros de Montevideo y Canelones) en la que los ánimos estaban particularmente enfervorizados. La asamblea se realizó en el IPA y se registraron para participar en ella 1.531 docentes. Tras dos horas de discusión decidió por unanimidad parar tres días más y que la situación se evalúe hoy en una nueva asamblea que se realizará en el Palacio Sudamérica. Se escucharon frases exaltadas. Una asambleísta pidió “un poco de humildad al gobierno” y se preguntó, si en caso de mantenerse la esencialidad, “¿van a mandar a los grupos GEO como mandaron al Sirpa? ¿A quién van a poner en las clases?”. “No perdamos la oportunidad. Vayamos a Buschental (calle sobre la que está el domicilio del presidente Tabaré Vázquez)”, propuso.

“Nos provocaron y ya está, esto es reacción”, dijo otra. “La educación no era esencial cuando trabajábamos en contenedores”, se quejó.

Otra maestra, dirigiéndose a Vázquez, gritó: “no hay diálogo si usted me pone un revólver en la espalda, el diálogo lo rompió usted, mire el lío que armó, señor presidente”.

En todas las intervenciones los asambleístas insistían en que se debía hacer un esfuerzo para informar a los alumnos de las razones del paro y que la oposición a la esencialidad es también una forma de preservar los derechos de otros sectores de trabajadores. Algún participante llegó a proponer una renuncia colectiva y otro entendió que la esencialidad “es un jalón más a favor de la privatización de la educación”.

Una docente dijo que “me acuerdo perfecto cuando estos mismos señores gritaban no nos moverán; llegamos hasta acá, ya está, no nos moverán, no es solamente por nosotros, es por todos los trabajadores”.

Otra docente intentó tranquilizar respecto a las consecuencias jurídicas de no acatar la esencialidad. “En el día de mañana a ninguno de nosotros nos va a pasar nada”, dijo. Y con respecto a la esencialidad sostuvo que “esto tiene que tener un costo político, es una vergüenza”.

Otra arengó “¡Ningún maestro en ninguna escuela! ¡Todas las escuelas cerradas! Compañeros, ¡esto es solidaridad!”.

Al final la asamblea decidió por unanimidad una declaración de seis puntos que considera el decreto del Poder Ejecutivo “un ataque a la democracia” por “ilegítimo, inmoral y antidemocrático”.

La declaración pide levantarlo, responsabiliza al Poder Ejecutivo de romper el diálogo, mantiene el paro de 72 horas y reclama un sueldo equivalente a media canasta familiar para los maestros de primer grado con 20 horas de trabajo semanales.

Al votarse la declaración se comenzó a escuchar “duro, duro, ahora el decreto se lo meten en el culo”.

Decenas de sindicalistas salieron del IPA batiendo palmas y al ritmo de un bombo cantaron “María Julia Muñoz, María Julia Muñoz, vos sí que estás pintada, no sabés nada de educación”. También gritaban “gobierno progresista, decreto pachequista”.

Otro cántico decía “no queremos discursos por la televisión, queremos presupuesto para la educación”.

Algunos docentes lucían una escarapela que decía “soy maestro, soy esencial”.

En los considerandos del decreto de esencialidad se señala que “las medidas adoptadas hasta el momento han provocado la pérdida de una significativa cantidad de horas docentes y de servicios de alimentación en escuelas de todo el país, afectando a 250.000 beneficiarios e impactando especialmente a los sectores más vulnerables de la población”.

Pereira rebatió el argumento y dijo que “en vacaciones nadie habla de esto, ahí no hay clases, los gurises no van al comedor y nadie decreta nada”.

Renuncias.

Los representantes docentes en los organismos de la educación presentarán renuncia a sus cargos. El Pit-Cnt entiende que “ya no tienen nada que hacer en esos lugares si el gobierno firmó la esencialidad”, según su secretario general, Marcelo Abdala.Abandonarían el Codicen Teresita Capurro y Néstor Pereira, Darbys Paz el Consejo de Primaria, Daniel Guasco el de Secundaria y César González el de UTU.

http://www.elpais.com.uy/informacion/esencialidad-rige-clases-desesperadas-negociaciones.html

 
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Publicado por en 26 agosto, 2015 en Comisión Prensa y Propaganda

 

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Economía prometió rever aumento salarial y calmó el ánimo docente


También se comprometió a subsanar inequidades en los sueldos
gremio educacion

Ayer el gobierno puso un paño frío al agitado clima entre los docentes. Una reunión de cuatro hora en el Ministerio de Trabajo (MTSS) entre autoridades del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), el Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP y la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza (CSEU) no solo sirvió para dejar instalada la negociación colectiva del sector, sino también para aplacar en algo el ánimo de los sindicatos, que por estos días tienen en jaque a las autoridades y de rehenes a los alumnos.

No obstante, si bien los dirigentes sindicales salieron bastante conformes de la reunión y seguros de haber logrado algún avance, sus colegas que esperaban los resultados del encuentro en el hall del ministerio no lo sintieron de la misma manera cuando se enteraron de los detalles. “¡Pero no logramos nada!”, gritaron dos docentes envueltas con la bandera del sindicato de profesores de Montevideo (ADES), cuando el secretario general de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes), José Olivera, le transmitía las conclusiones de la negociación en la entrada del MTSS. Otros ponían caras de desconfianza y muchos se quejaban de que las autoridades hubieran ido a la reunión sin números concretos. “¿No los tienen o no nos los quieren mostrar?”, se preguntaban.

Los avances

Según comunicó Olivera, en la reunión el director de la Asesoría Macroeconómica y Financiera del MEF, Andrés Masoller, mantuvo la propuesta del Codicen de llegar al final del quinquenio con un salario mínimo de $ 25.000 para los docentes grado uno, así como la de establecer un acuerdo salarial por dos años (2016- 2017) con un incremento anual de 3,5% por encima de la inflación. Sin embargo, ante el requerimiento de los dirigentes sindicales se comprometió a estudiar la posibilidad de que el aumento anual sea mayor.

Masoller también se mostró abierto a negociar algunas de las inequidades salariales que actualmente afectan a los docentes. Entre ellas priorizó las unidades docentes compensadas, por las cuales un maestro de tiempo completo cobra un salario por las primeras cuatro horas del día y un sueldo menor para las otras restantes, y las horas de docencia indirecta, que afecta a los docentes de educación media. Actualmente, un adscripto que trabaja 33 horas reloj a la semana cobra un salario de 30 horas docentes.

“¡Pero no logramos nada!”, gritaron dos docentes envueltas con la bandera del sindicato de profesores de Montevideo (ADES)

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La semana pasada en la reunión bipartita que los sindicatos mantuvieron con el Codicen, el presidente del organismo, Wilson Netto, transmitió que el Poder Ejecutivo solamente está dispuesto a subsanar la inequidad que aqueja a los maestros de tiempo completo. Eso no convenció a los sindicatos, que aseguran hay muchas situaciones similares por resolver.

Para solucionar esas inequidades durante los dos primeros años, Masoller transmitió en la reunión que el MEF disponía de un monto de $ 200 millones que estaba dispuesto a destinar a ello.

Además de eso el gobierno también se comprometió a asegurar el aumento real del salario en base a 100% del Índice de Precios al Consumidor (IPC) y a presentar el viernes 21 -día para el cual fijaron un nuevo encuentro- una propuesta concreta y cerrada sobre todo lo hablado. “No nos vamos con el 100% de los planteos, pero tampoco nos vamos con cero. Nos vamos más cerca de nuestros objetivos”, dijo la secretaria general de la Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), Elbia Pereria, a la salida de la reunión. Adelantó que de llegarse a un acuerdo el viernes las medidas sindicales podrían llegar a levantarse.

Plataforma de los sindicatos docentes

La plataforma reivindicativa de los sindicatos de la educación establece un salario mínimo para los docentes grado uno de $ 30.000. Además, reclaman que se destine a la educación 6% del Producto Interno Bruto (PIB). No obstante, reclaman que ese porcentaje se destine únicamente a la ANEP y a la Udelar. Actualmente, 4,5% del PIB que se destina al rubro de la enseñanza incluye también la educación militar y policial y el Plan Ceibal. Para el próximo presupuesto el gobierno también piensa incluir el Plan Ibirapitá, por el cual se le entrega una tablet a los jubilados. Además, reclaman la construcción de nuevos liceos y centros de UTU, así como la incorporación de equipos multidisciplinarios en los centros educativos.

Paros y ocupaciones

Se mantiene la huelga en los liceos de Montevideo

19/08/15  Paro de 24 horas y ocupaciones en los liceos de la zona sur del río Negro. También paran los maestros y funcionarios de UTU de Montevideo.

19/08/15 La Federación de Estudiantes Universitarios (FEUU) ocupa la facultad de Humanidades y Bellas Artes.

19/08/15  Estudiantes del IPA continúan con la ocupación del centro, que comenzaron ayer. Extienden la medida hasta el 26 de agosto.

20/08/15  Paro nacional de 24 horas de profesores de Secundaria y de UTU. También paran los maestros de Montevideo. Habrá ocupación de centros educativos.

21/08/15 Paro de 24 horas de funcionarios de UTU con ocupación del Instituto Tecnológico Superior (ITS).

http://www.elobservador.com.uy/economia-prometio-rever-aumento-salarial-y-calmo-el-animo-docente-n669908

 
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Publicado por en 19 agosto, 2015 en Comisión Prensa y Propaganda

 

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Hoy hay paro en todos los liceos de Montevideo


EDUCACIÓN EN CONFLICTO

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La Asociación de Docentes de Educación Secundaria (Ades) Montevideo realiza hoy martes un paro de 24 horas y una asamblea general. El gremio inició ayer una serie de paros zonales en liceos de Montevideo que se retoman mañana y se extenderán por el resto de la semana con el objetivo de informar a padres, alumnos y vecinos de los centros educativos sobre los reclamos presupuestales que están realizando los docentes.

El mañana miércoles paran los liceos del Prado y la zona Norte (Sayago, Peñarol, Colón, Lezica, Melilla). El jueves 30 van a estar paralizandos los liceos de Piedras Blancas, Manga y todo el eje de Camino Maldonado. Y el viernes, los liceos de la zona Oeste de Montevideo (Cerro, La Teja, Casabó, Paso de la Arena, Nuevo París).

La Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) también tiene asambleas esta semana y evaluará iniciar un plan de movilizaciones luego del paro general convocado por el Pit-Cnt para la próxima semana.

Después de la reunión del Consejo Superior Tripartito del Sector Público realizada el viernes en el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), el dirigente de Fenapes, José Olivera, dijo que “la falta de propuesta por parte del gobierno hiere de muerte la negociación colectiva”.

Los docentes reclaman que se instrumente un salario base igual a $ 30.000 por la unidad docente al inicio de la función, jubilaciones no menores a la media de una canasta básica, la creación de cargos para docencia indirecta, equipos multidisciplinarios, porterías, auxiliares de servicio y administrativos.

También hacen reclamos en cuanto a la edilicio: piden que concrete la construcción de 60 nuevos edificios liceales y la implementación de políticas educativas integrales.

http://www.elpais.com.uy/informacion/hoy-hay-paro-todos-liceos.html

 
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Publicado por en 28 julio, 2015 en Comisión Prensa y Propaganda

 

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Hoy comienza paro en el Clínicas; mañana lo hace la educación


CONFLICTIVIDAD SINDICAL

En esta jornada comienza un paro de 48 horas de los trabajadores del centro asistencial público y mañana se sumarán al que, a nivel nacional, realizarán los sindicatos de la enseñanza.

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Sindicato de trabajadores del Hospital de Clínicas en anterior movilización. Foto: Archivo

Los trabajadores del Hospital de Clínicas comienzan hoy un paro de 48 horas. La medida para esta jornada es en reclamo de un convenio colectivo que contemple los aumentos salariales. 

El sindicato hará una asamblea general a partir de las 9:00 y desde las 14:00 horas habrá una movilización hacia la Universidad (18 de Julio y Arenal Grande) por negociación colectiva.

“Se quiere exigir a la Universidad que se firme un convenio para los próximos cinco años que nos preserve los aumentos salariales antes de entregar el pedido presupuestal. Nosotros ya tenemos claramente pedido con Affur (Agremiación Federal de Funcionarios de la Universidad de la Republica) el convenio, pero la Universidad está dando muchas vueltas y se nos están venciendo los plazos para presentarlo ante el gobierno”, informó días pasados a El País Alfredo Alemán, vocero del sindicato.

Salud y educación

Mañana, los trabajadores del centro asistencial público de Montevideo se adhieren al paro nacional de 24 horas que realizarán varios sindicatos de la educación, ya que el centro asistencial depende de la Universidad de la República (UdelaR).

El paro en la educación fue convocado por la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes). Su secretario general, José Olivera, dijo a El País que el gremio denuncia la violación de la autonomía por parte del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), “por querer incidir en un cambio de la currícula de Primaria y Secundaria, cuando eso, según lo dice la propia ley de la Educación, es potestad del Codicen”.

“Esto se fundamenta por el no funcionamiento de los ámbitos de negociación colectiva. El gobierno no ha planteado nada sobre el presupuesto y el salario. Y, por otro lado, porque el Codicen de la ANEP hace más de 10 días al que le cursamos un pedido de entrevista y no nos han contestado”, justificó el líder sindical.

Olivera sostuvo que “desde que asumió” la ministra de Educación y Cultura, María Julia Muñoz, ella y otros jerarcas de su cartera “han venido violentando la autonomía”.

Maestros también se suman al paro

La Asociación de Maestros (Ademu) de Montevideo ya decidió sumarse a la paralización, según dijo la dirigente Raquel Bruschera a radio Monte Carlo.

Bruschera comunicó también que los maestros de los departamentos de Durazno y Fray Bentos confirmaron su adhesión. También se suman los funcionarios de UTU.

http://www.elpais.com.uy/informacion/martes-paro-clinicas-miercoles-educacion.html

 
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Publicado por en 26 mayo, 2015 en Comisión Prensa y Propaganda

 

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Gremio de secundaria enfrenta al gobierno


MEC ANUNCIA CAMBIOS; PARA FENAPES ES OTRA “REFORMA RAMA”

El director de Educación, Juan Pedro Mir, confirmó a El País que en el presupuesto se incluirán algunas “transformaciones” que tienen que ver, entre otros aspectos, con una coordinación entre la Universidad de la República (UdelaR) y el Instituto de Profesores Artigas (IPA) para “apuntalar la formación docente” y también una serie de cambios en el marco curricular. Para el gremio, el gobierno planea llevar adelante una reforma educativa solapada.

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No dictarán clases el 27 de mayo para denunciar que el presidente del Codicen no los recibió.

Mir respondió al secretario general de la Federación de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes), José Olivera, quien denunció que el gobierno “podría usar el mismo mecanismo que se utilizó en los 90, cuando se hizo la reforma de (Germán) Rama, es decir, apelar a la ley de presupuesto para imponer una reforma. Ese no es el camino adecuado”.

“Coincido con Olivera, pero no está planteada por el gobierno una reforma en clave de Rama”, aclaró Mir. Y explicó: “No se usa la palabra reforma. Pero lo que sí va a pasar es que los ejes del presupuesto van a estar coordinados con las transformaciones que el sistema tiene que darse”.

El número tres del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), advirtió que “no se van a imponer reformas, pero sí transformaciones” en buena parte del sistema educativo.

Dijo que ya se está trabajando en coordinación con los consejos desconcentrados y con el Ministerio de Economía —con el programa del Frente Amplio como base—, porque “en el presupuesto se tiene que marcar la visión estratégica sobre hacia dónde se quiere ir, en aspectos como inversiones, salarios… No se le puede pedir al gobierno que haga un presupuesto alejado a las transformaciones que se quieren”.

Mir señaló que los cambios que se pretenden potenciar a través del presupuesto son: la generación de un marco curricular común que vaya desde los 3 a los 14 años, el fortalecimiento de los centros educativos y el fortalecimiento de la formación docente a través de un mayor vínculo con UdelaR.

Más allá de que se generen posgrados para docentes de secundaria, como ya adelantó la ministra María Julia Muñoz que se pretende instrumentar, el funcionario también señaló que se va a incluir un plan para “aprovechar la infraestructura” de Montevideo y el interior de la educación terciaria para la formación de los profesores.

“Esta transformación no se va a hacer a espaldas de los sindicatos. Se negociará y eso implicará, seguramente, conflictos”, remató Mir.

La denuncia.

Olivera dijo ayer que “el Frente Amplio siempre mantuvo la defensa de la autonomía de la educación, si el gobierno hoy cambió, que lo explicite”.

“Se podría estar recorriendo un camino que Uruguay transito en los 90, la reforma de Rama, que lo que generó fue un escenario de fuerte conflicto”, aseguró el líder sindical al programa radial En Perspectiva.

Olivera advirtió que “cuando se piden resultados educativos hay que ver todo el campo de juego, no hay que ver solo el componente inversión, que es un aspecto importante, pero también nos parece importante que se haga explícito cuáles han sido las políticas que se han llevado adelante para mejorar esos resultados”.

También detalló dónde cree Fenapes que el gobierno debería invertir el presupuesto prometido de 6% del PIB para mejorar la educación. “Hay necesidad de incluir a jóvenes que están afuera del sistema. Por ejemplo, hoy en Secundaria vemos con buenos ojos algunos planes y propuestas que hay para atender a los estudiantes que trabajan, que son un sector que tiene un fuerte rezago en su vinculación con las instituciones educativas y su proceso educativo. Evaluemos ese programa. Extenderlo va a implicar más inversión”, dijo.

Las medidas.

El sindicato resolvió un paro a nivel nacional para el 27 de mayo. Este será, según Olivera, contra la negativa del presidente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Wilson Netto, de recibir a miembros del sindicato. El gremialista advirtió en declaraciones a El País que hace más de 10 días que se le pidió una entrevista pero este no ha dado una respuesta.

Por otro lado, también pararán en contra de lo que definen como “la injerencia del MEC” sobre los desconcentrados y un supuesto plan “encubierto” para privatizar la educación.

http://www.elpais.com.uy/informacion/gremio-secundaria-enfrenta-gobierno.html

 
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Publicado por en 19 mayo, 2015 en Comisión Prensa y Propaganda

 

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